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万众期待的《福建省深化考试招生制度改革实施方案》已于昨天推出。省教育厅昨天明确，我省新一轮高考综合改革从2018年秋季入学的高中生开始实施，2021年参加高考。
在改革方案中，不再区分文科和理科。高考总成绩由“3+3”两部分组成。第一个“3”是全国统考语文、数学、外语三科成绩，后一个“3”是我省自办高中学业成绩三科（六选三）成绩能力测试。此外，外语科目还提供两次考试机会。
关键词：高考成绩作文
每年实施两次“3+3”外语考试
我省高考综合改革从2018年秋季入学的高中生开始实施，2021年参加高考。
改革方案中，高考总成绩不再分为文理科。高考总成绩由“3+3”两部分组成。第一个“3”是语文、数学、外语三科全国统考成绩。其中，外语科目提供2次考试机会，其中1次可计入总成绩。
最后一个“3”是我省规定的高中学业水平考试3科（6选3）的成绩。范围涵盖普通高中课程标准规定的全部科目，分为资格考试和等级考试两种。资格考试用于判定学生高中毕业的水平和能力，是高中生毕业的主要依据。分级考试是高校录取的依据，采用“六选三”模式。考生可根据报考院校提前公布的招生要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个学科中自主选择。 3门选科成绩计入高考总成绩。
关键词：学业水平测试
等级考试通常在四月举行
改革方案发布后，我省高中自办学业水平考试备受关注。这次考试，资格考试和等级考试有什么要求？记者也进行了采访。
其中，资格考试用于确定学生高中毕业水平和能力，涵盖普通高中课程标准规定的所有科目。原则上采用学完后考试的方式，以及格或不及格的形式呈现。作为学生，有承认高中毕业证书的基础。资格考试科目有语文、数学、外语、思想政治教育、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、体育与健康、音乐、美术等14个科目。每一科都已经“学完了”，“考一科，过一科”，意味着高考时不用再参加考试。同一科目有两次考试机会。
分级考试是高校录取的依据，采用“六选三”模式，分为五个级别和若干个子级别。考试时间一般在每年4月份左右。各普通高校均提前向社会公布学业成绩。能力考试科目的申请要求。此外，未通过全部资格考试的考生也可以参加级别考试。
关键词：综合素质评价
今年的试点将于明年全面实施
2017年秋，我省在部分普通高中启动学生综合素质评价改革试点； 2017年秋季，全省普通高中、中等职业学校全面实施新生学生综合素质考核。
高中生综合素质评价是学生毕业和升学的重要参考。综合素质评价是高校招生的重要参考。高等学校将按照规定时间提前向社会公布高中生综合素质提前评价的具体办法。
需要注意的是，普通高中和中等职业学校学生综合素质评价的内容是不同的。普通高中考试内容主要包括学生的思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等方面。中等职业学校包括基础素养、文化素质、职业素质等
关键词：巧妙技巧
按专业逐步实行一类多投资
随着高考综合改革的推进，招生也有一定的调整。我省完善高校招生模式，逐步实施按专业“一级多选”招生模式改革，增加学生与高校双向选择。
普通本科批次招生方面，文科本科批次继续实行“一批多录取”招生；条件成熟后，进一步减少本科院校招生规模。 2018年起，采用统一高考成绩的专科、高职院校实行按专业招生。
各院校会提前公布选修科目
高考改革一个非常重要的目的就是增强院校和学生双向选择的多样性和自主性。
计划很明确。我省正在探索以统一高考和高中学业水平考试成绩为依据，参照综合素质评价的多元录取机制。普通高校可根据本校定位和专业培养目标，按大类或专业自主提出选修科目范围，并提前向社会公布。公布时间预计为2018年6月底前，符合条件的学生即可申请。对于不需要选科的普通院校，考生在报考学校时没有学科限制。
对于符合申请条件并达到普通高校录取分数线的考生，普通高校可按专业类别或专业提供优先录取条件。届时，还可对高中考生的综合素质评价提出要求，作为录取的参考。
关键词：中考
明年起，全省统一主张
现阶段，福建各市中考以市级题为主。但从2017年开始，中考语文、数学、英语等科目均由省组织实施。也就是说，今年初二的学生明年将参加中考。参加全省统一命题考试；此外，当年秋季新生考试实行初中学业水平考试和学生综合素质评价；到2020年，将实施新的高中招生考试制度。
省级标准高中或县（市、区）一级优质高中，分配给初中的招生名额比例不得低于50%。
此外，《规划》提到，将进一步完善中小学招生方式，着力解决择校问题。按照要求，我省将依法实施义务教育免试就近招生的政策。小学根据常住人口合理确定招生范围。初中学校采取单校划区直接招生或多校划区随机分配的方式组织招生。义务教育相对均衡的地方，暂不实行多学区划校。在不平衡的地方，可以适当实行多校分区。
关键词：职业教育
2020年起高职分类考试招生
中等职业学校的学业水平考试也是学生毕业并进入高等教育的重要依据。实行“文化素质+职业技能”评价方式。学术能力测试是一项资格测试。考试科目包括公共基础知识、专业基础知识、专业技能三个科目。同一科目提供两次考试机会。 2017年8月底，省教育厅还将印发《福建省中等职业学校学生学业水平考试实施办法》，对2017年秋季入学新生实施。
据介绍，高职院校的考试招生将与普通院校相对分开。此举将有利于高职院校选拔技术技能人才，帮助学生选择适合自己的教育。
2017年，高职院校分类考试招生成为高职院校招生主渠道。学生也可以参加统一高考进入高职院校。具体方案，省教育厅将在2018年底前制定下发普通高中毕业生职业适应性测试实施办法。2019年8月底，省教育厅将制定下发普通高中毕业生职业适应性测试实施办法。中等职业学校毕业生职业技能考试。
2020年起，我省实行新的职业院校分类考试招生制度。普通高中毕业生报考大专并参加职业适应性考试。文化素质考核采用高中学业水平考试成绩。参考综合素质评价；中等职业学校毕业生报考专科和高职院校，参加省组织的职业技能考试。文化素质评价采用学业水平考试成绩，是指对学生的综合素质评价。改革后，不再组织实施高职院校招生考试。
